Los niños y niñas de la Escuela Oficial Rural Mixta Chichimuch, realizaron una gira en la ciudad capital para  que conozcan los distintos lugares y monumentos importantes de dicha ciudad en la cual tuvieron la oportunidad de conocer distintos puntos de la capital de nuestro país, la alegría de  los niños y niñas se reflejaba de manera espontanea al conocer  lugares no comunes a su entorno, ya que la mayoría de alumnos desconocía la capital de nuestro bello país, los docentes responsables brindaron explicación y/o significado de cada lugar a los alumnos de los distintos lugares y edificios importantes.

Los estudiantes que integran el gobierno escolar de la Escuela Oficial Rural Mixta Chichimuch realizan charla la cual está dentro de su agenda de trabajo en la que analizan propuesta para realizar actividades que van en beneficio de la escuela, en la cual se pretende que los niños exploten sus conocimientos como también su creatividad y pierdan el miedo a desenvolverse en algún cargo que tengan. En dicha actividad se conto con la participaron de los maestros Pedro Miguel Vásquez, Héctor Hernández  Fabián y  Demetria Vásquez como apoyo al gobierno escolar.

El día 14 y 15 de septiembre La Escuela Oficial Rural Mixta Chichimuch, celebra las fiestas patrias  que hoy en día se socializa con  la firma de  los Acuerdos de Paz con actividades culturales, sociales y deportivas  en la cual se conto con la  participación de los maestros, alumnos y padres de  familia de la comunidad donde juntos compartieron la alegría de dicha fiesta cívica.

1. Motivar al docente en apoyar a los niños en su formación educativa.


2. Concientizar al maestro para que vea la importancia de su rol.


3. Fortalecer el trabajo de los docentes atreves de autoevaluaciones y corregir los errores.

El día lunes 5 de septiembre en la AFT de la Escuela Oficial Rural Mixta Chichimuch, juntamente con los estudiantes más grandes de la presente escuela desarrolle un tema de suma importancia en la actualidad el cual es la causa de varios catástrofes hoy en día llamado La Contaminación Ambiental, en la presente actividad pudimos visualizar por medio del reproductor multimedia varios videos que hicieron reflexionar a mis alumnos sobre dicha problemática en la cual pudieron observar las distintas causas de contaminación ambiental existentes hoy en día de igual manera pudimos ver las devastadoras consecuencias si el ser humano no toma conciencia sobre ello, por lo que decidí brindarles este tema para que ellos sean parte del cuidado de nuestro planeta.

Se le llama contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente (físico, químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de la población, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las propiedades y lugares de recreación y goce de los mismos. La contaminación ambiental es también la incorporación a la naturaleza de sustancias sólidas, liquidas o gaseosas, o mezclas de ellas, siempre que alteren desfavorablemente las condiciones naturales del mismo, o que puedan afectar la salud, la higiene o el bienestar del público.

Reflexión ambiental

Enfermedades: es causante de muchas enfermedades en los seres humanos, las cuales están relacionadas principalmente con los ojos y del aparato respiratorio, entre ellas la bronquitis, el asma, el enfisema pulmonar, y los resfriados frecuentes. Junto a estos males, hay que considerar que recientes investigaciones han descubierto que en los ambientes contaminados con hidrocarburos, y en el carbón negro que se usa para la fabricación de neumáticos, existen sustancias cancerígenas.

El día lunes 5 de septiembre, en el AFT de la Escuela Oficial Rural Mixta Chichimuch, con mis alumnos de quinto grado de primaria desarrolle el tema LA DEFORESTACION, en el cual conté con el apoyo de varios recursos como videos y presentaciones proyectadas con el reproductor multimedia, gracias a ello logre en mis alumnos una mejor atención y comprensión del presente tema, estoy muy contento de poder contar con el AFT y todos los recursos con que cuenta ya que en esta ocasión me fue muy útil ya que percibí en mis estudiantes que comprendieron el mensaje que quería transmitirles que es el cuidado que debemos darle a nuestros bosques y las consecuencias de la deforestación, de igual manera los alumnos animados por la manera de presentar mi clase. Mis alumnos expusieron la necesidad de realizar un proyecto que se tratara de reforestar algún bosque de la comunidad.

Es la tala inmoderada de arboles, en la realidad se trata de una situación de causa y efecto, actualmente los bosques se pueden perder debido a actitudes negativas de nosotros los humanos, como incendios forestales, extracción inmoderada de madera o leña, poca reforestación.

Una de las funciones más importantes de los árboles es su capacidad para la evapo-transpiración de volúmenes enormes de agua a través de sus hojas. Este proceso comienza cuando el agua, por efecto del calor del sol, se evapora (pasa del estado líquido al gaseoso) y se incorpora a la atmósfera como vapor de agua.  A medida que asciende y por disminución de la temperatura, el vapor de agua se condensa (se convierte en pequeñas gotas) formando las nubes. El agua condensada en las nubes cae finalmente en forma de lluvia sobre los continentes, permitiendo así el crecimiento de los árboles y de sus raíces, como también el de otros organismos vivos.

Una de las mayores amenazas para la vida del hombre en la Tierra es la deforestación. Esta actividad que implica “desnudar el planeta de sus bosques” y de otros ecosistemas como de su suelo, tiene como resultado un efecto similar al de quemar la piel de un ser humano. ¿Por qué decimos esto? Sin lugar a dudas, los bosques ayudan a mantener el equilibrio ecológico y la biodiversidad, limitan la erosión en las cuencas hidrográficas e influyen en las variaciones del tiempo y en el clima. Asimismo, abastecen a las comunidades rurales de diversos productos, como la madera, alimentos, combustible, forrajes, fibras o fertilizantes orgánicos.

El día martes 30 de agosto del presente año en el AFT de la escuela Oficial Rural Mixta Chichimuch con mis alumnos de tercer grado de primaria desarrolle el tema sobre los símbolos patrios en la cual después de haber visualizado la presentación y explicación respectivamente, gracias al reproductor multimedia continúe con la explicación sobre los nombramientos de todos los símbolos patrios luego se procedió a realizarles preguntas y respuestas, para finalizar realizamos un repaso por medio de un proyecto en el programa jclic en el cual los niños además de repasar el contenido se divirtieron gracias a las actividades que posee dicho programa.

El presente tema es de mucha importancia, ya que hay que inculcar a la niñez a respetar los símbolos patrios e identificarse con los mismos como buen ciudadano Guatemalteco y saber en donde se encuentran y las fechas en que fueron declarados como símbolo nacional.

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Son los que identifican a un determinado país de igual manera representan grandemente parte importante de su cultura y patrimonio, en Guatemala los símbolos patrios son: La bandera, La Ceiba, La Monja Blanca, El Quetzal, y el Escudo.

La bandera Nacional está formada por dos franjas verticales color azul y en el centro una blanca, el azul significa justicia, lealtad y fortaleza y el blanco significa pureza, integridad y paz, La Ceiba fue reconocida como árbol nacional el 8 de marzo de 1955, por el presidente Carlos Castillo Armas .

La monja Blanca fue declarada flor nacional durante el gobierno de Jorge Ubico, la cual es una orquídea que crece en los bosques de las verapaces.

El Quetzal fue declarado símbolo patrio por el presidente Miguel García Granados, El Quetzal significa libertad para todos los guatemaltecos.

El escudo nacional fue creado durante el gobierno de Miguel García Granados el 18 de noviembre de 1871.

El 29  de agosto del presente año en compañía de los más pequeños de la Escuela Oficial Rural Mixta Chichimuch realice una charla con la ayuda de la AFT y todos los recursos que la misma posee el tema de Higiene bucal, en la cual los niños observaron una caricatura del doctor muelitas en la que los invita a cuidar sus dientecitos de las caries y la placa, de igual manera les explique con la ayuda de una presentación las principales cusas y efectos de estos males que afectan mucho a los niños, como también les brinde un ejemplo de cómo cepillarse correctamente los dientes y las prevenciones a tomar en cuenta.

La caries es una enfermedad multifactorial que se caracteriza por la destrucción de los tejidos del diente como consecuencia de la desmineralización provocada por los ácidos que genera la placa bacteriana a partir de los restos de alimentos, que se exponen a las bacterias que fabrican ese ácido, de la dieta. La destrucción química dental se asocia a la ingesta de azúcares y ácidos contenidos en bebidas y alimentos.

PLACA

La placa dental se forma en la superficie de dientes, encía y restauraciones, y difícilmente puede observarse, a menos que esté teñida. Su consistencia es blanda, mate, color blanco-amarillo. Se forma en pocas horas y no se elimina con agua a presión. Varía de un individuo a otro, y también varía su localización anatómica. Si la placa dental se calcifica, puede dar lugar a la aparición de cálculos o sarro tártaro.

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El día 29 de agosto en el AFT de la Escuela Oficial Rural Mixta Chichimuch, con mis alumnos de primero grado en la cual desarrolle el tema sobre la importancia y la clasificación de los alimentos, en la que pudimos observar por medio de un video y una presentación gracias al reproductor multimedia con que cuenta la AFT en la cual nos presenta la importancia a que los niños conozcan los distintos alimentos y su clasificación de igual manera los nutrientes que contiene, de esa manera tanto los niños como los padres de familia sabrán cuales son los alimentos esenciales para el buen desarrollo físico.

Mi nombre es Julio Lorenzo Calel Yác, deseo presentarles a niños maravillosos con quienes comparto experiencias diariamente actualmente tengo a mi cargo a 7 niñas y 15 niños en total son 22 los cuales me brindan su cariño y amistad, me identifico mucho con mi grupo ya que hemos realizado varias actividades exitosas con el apoyo de todos ellos, de igual manera son niños muy inteligentes ya que comprenden de buena manera los distintos temas que imparto con ellos.

Mi nombre es Gilda Estela Chávez Vásquez en esta oportunidad les presento a los más pequeños de la Escuela Oficial Rural Mixta Chichimuch que son mis alumnos de pre-primaria  el cual está conformado por  6 niños y 10 niñas que hacen un total de 16 niños preciosos y cariñosos que yo los llamo mis amores, entre las edades de 5 a 6 años de edad, muy animados por ser el primer año de estudio, de igual manera tengo la dicha de compartir todos los días con ellos, donde he tenido experiencias maravillosas que quedaran guardadas en mi mente.

Mi nombre es Cesar Noé Chávez Chávez  tengo el gusto de preséntales a los alumnos mas grandecitos de la escuela que son 14 niñas y 8 niños con los cuales  comparto diariamente, en la cual realizamos varias actividades, de igual manera gracias a ellos hemos realizado varios proyectos exitosamente, mi meta es que todos ganen el grado y salgan bien preparados para poder desenvolverse de buena manera en el ciclo básico.

Un Blog Aula Fundación Telefónica es una bitácora, en constante actualización, que muestra el trabajo realizado en cada centro que disponga de un Aula Fundación Telefónica. Es decir, es el espacio para mostrar y dar a conocer elementos del trabajo diario de la escuela, de las prácticas que se realizan entre alumnos, entre profesores o entre profesores y alumnos conjuntamente.

También es el lugar idóneo para narrar los avances de cada centro educativo en relación a la implementación de las TIC en el aula.

En el Blog de Soporte encontrarás tutoriales "paso a paso" sobre como realizar las principales tareas de configuración y gestión del Blog Aula Fundación Telefónica.

Algunas consideraciones sobre los Blogs Aula Fundación Telefónica

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