El día lunes 5 de septiembre, en el AFT de la Escuela Oficial Rural Mixta Chichimuch, con mis alumnos de quinto grado de primaria desarrolle el tema LA DEFORESTACION, en el cual conté con el apoyo de varios recursos como videos y presentaciones proyectadas con el reproductor multimedia, gracias a ello logre en mis alumnos una mejor atención y comprensión del presente tema, estoy muy contento de poder contar con el AFT y todos los recursos con que cuenta ya que en esta ocasión me fue muy útil ya que percibí en mis estudiantes que comprendieron el mensaje que quería transmitirles que es el cuidado que debemos darle a nuestros bosques y las consecuencias de la deforestación, de igual manera los alumnos animados por la manera de presentar mi clase. Mis alumnos expusieron la necesidad de realizar un proyecto que se tratara de reforestar algún bosque de la comunidad.

Es la tala inmoderada de arboles, en la realidad se trata de una situación de causa y efecto, actualmente los bosques se pueden perder debido a actitudes negativas de nosotros los humanos, como incendios forestales, extracción inmoderada de madera o leña, poca reforestación.

Una de las funciones más importantes de los árboles es su capacidad para la evapo-transpiración de volúmenes enormes de agua a través de sus hojas. Este proceso comienza cuando el agua, por efecto del calor del sol, se evapora (pasa del estado líquido al gaseoso) y se incorpora a la atmósfera como vapor de agua.  A medida que asciende y por disminución de la temperatura, el vapor de agua se condensa (se convierte en pequeñas gotas) formando las nubes. El agua condensada en las nubes cae finalmente en forma de lluvia sobre los continentes, permitiendo así el crecimiento de los árboles y de sus raíces, como también el de otros organismos vivos.

Una de las mayores amenazas para la vida del hombre en la Tierra es la deforestación. Esta actividad que implica “desnudar el planeta de sus bosques” y de otros ecosistemas como de su suelo, tiene como resultado un efecto similar al de quemar la piel de un ser humano. ¿Por qué decimos esto? Sin lugar a dudas, los bosques ayudan a mantener el equilibrio ecológico y la biodiversidad, limitan la erosión en las cuencas hidrográficas e influyen en las variaciones del tiempo y en el clima. Asimismo, abastecen a las comunidades rurales de diversos productos, como la madera, alimentos, combustible, forrajes, fibras o fertilizantes orgánicos.

El día martes 30 de agosto del presente año en el AFT de la escuela Oficial Rural Mixta Chichimuch con mis alumnos de tercer grado de primaria desarrolle el tema sobre los símbolos patrios en la cual después de haber visualizado la presentación y explicación respectivamente, gracias al reproductor multimedia continúe con la explicación sobre los nombramientos de todos los símbolos patrios luego se procedió a realizarles preguntas y respuestas, para finalizar realizamos un repaso por medio de un proyecto en el programa jclic en el cual los niños además de repasar el contenido se divirtieron gracias a las actividades que posee dicho programa.

El presente tema es de mucha importancia, ya que hay que inculcar a la niñez a respetar los símbolos patrios e identificarse con los mismos como buen ciudadano Guatemalteco y saber en donde se encuentran y las fechas en que fueron declarados como símbolo nacional.

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Son los que identifican a un determinado país de igual manera representan grandemente parte importante de su cultura y patrimonio, en Guatemala los símbolos patrios son: La bandera, La Ceiba, La Monja Blanca, El Quetzal, y el Escudo.

La bandera Nacional está formada por dos franjas verticales color azul y en el centro una blanca, el azul significa justicia, lealtad y fortaleza y el blanco significa pureza, integridad y paz, La Ceiba fue reconocida como árbol nacional el 8 de marzo de 1955, por el presidente Carlos Castillo Armas .

La monja Blanca fue declarada flor nacional durante el gobierno de Jorge Ubico, la cual es una orquídea que crece en los bosques de las verapaces.

El Quetzal fue declarado símbolo patrio por el presidente Miguel García Granados, El Quetzal significa libertad para todos los guatemaltecos.

El escudo nacional fue creado durante el gobierno de Miguel García Granados el 18 de noviembre de 1871.

El 29  de agosto del presente año en compañía de los más pequeños de la Escuela Oficial Rural Mixta Chichimuch realice una charla con la ayuda de la AFT y todos los recursos que la misma posee el tema de Higiene bucal, en la cual los niños observaron una caricatura del doctor muelitas en la que los invita a cuidar sus dientecitos de las caries y la placa, de igual manera les explique con la ayuda de una presentación las principales cusas y efectos de estos males que afectan mucho a los niños, como también les brinde un ejemplo de cómo cepillarse correctamente los dientes y las prevenciones a tomar en cuenta.

La caries es una enfermedad multifactorial que se caracteriza por la destrucción de los tejidos del diente como consecuencia de la desmineralización provocada por los ácidos que genera la placa bacteriana a partir de los restos de alimentos, que se exponen a las bacterias que fabrican ese ácido, de la dieta. La destrucción química dental se asocia a la ingesta de azúcares y ácidos contenidos en bebidas y alimentos.

PLACA

La placa dental se forma en la superficie de dientes, encía y restauraciones, y difícilmente puede observarse, a menos que esté teñida. Su consistencia es blanda, mate, color blanco-amarillo. Se forma en pocas horas y no se elimina con agua a presión. Varía de un individuo a otro, y también varía su localización anatómica. Si la placa dental se calcifica, puede dar lugar a la aparición de cálculos o sarro tártaro.

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El día 29 de agosto en el AFT de la Escuela Oficial Rural Mixta Chichimuch, con mis alumnos de primero grado en la cual desarrolle el tema sobre la importancia y la clasificación de los alimentos, en la que pudimos observar por medio de un video y una presentación gracias al reproductor multimedia con que cuenta la AFT en la cual nos presenta la importancia a que los niños conozcan los distintos alimentos y su clasificación de igual manera los nutrientes que contiene, de esa manera tanto los niños como los padres de familia sabrán cuales son los alimentos esenciales para el buen desarrollo físico.